МЛАДОГРАММАТИЗМ
н е о г р а м м
а т и з м, несколько школ или направлений в европ. языкознании 19 в., объединённых
общим пониманием природы и функций языка и задач языкознания. К младограмматикам
относят Г. Асколи, У. Уитни, X. Г. Габеленца, Ф. Ф.
Фортунатова,
Ф.
де Соссюра и нек-рых др. учёных, имевших сходные с М. взгляды, а
также (в узком смысле) т. н. лейпциг-скую (А. Лескин, К. Бругман, Г. Остхоф,
Г. Пауль, Б. Дельбрюк), гёттинген-скую (А. Фик, А. Бецценбергер, Г. Коллиц,
Ф. Бехтель) и берлинскую (И. Шмидт, В. Шульце) школы. Термин "М." был впервые
применён к лейпцигской школе нем. филологом Ф. Царнке и закрепился в истории
языкознания. Осн. теоретич. содержание М.: язык есть индивидуальная психофизиологич.
деятельность - изменения возникают и распространяются в нём в силу более
или менее случайных причин, связанных с особенностями употребления языка
("узусом"), поэтому лингвист должен обращаться в первую очередь к исследованию
живых яз. и, лишь установив закономерности их развития, он имеет право
обращаться к мёртвым яз. Однако такие закономерности М. понимал как априорно
заданные и исчерпывающие причинный аспект языкового развития. Др. недостаток
М. заключался в атомизме, т. е. в отсутствии представления о языке как
системе.
М. внёс большой вклад в развитие сравнит.-историч.
языкознания. Однако недостатки его теоретич. платформы вызвали критику
с разных позиций (X. Шу-хардт, И. А. Боауэн де Куртенэ и
др.). В нач. 20 в. М. перестал быть лидирующим направлением в языкознании
и был вытеснен лингвистич. социологизмом (см. Социологическая школа
в
языкознании).
Лит.: Т о м с е н В., История языковедения
до конца 19 в., пер. с дат., М., 1938; Пауль Г., Принципы истории языка,
пер. с нем., М., 1960; Звегинцев В. А., История языкознания 19 - 20 вв.
в очерках и извлечениях, ч. 1, [3 изд.], М., 1964 (отрывки из работ Г.
Остгофа, К. Бругмана, Б. Дельбрюка); J a n k о w s k у К. R., The neogrammarians,
The Hague, 1972.
А. А. Леонтъев.
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я